= 30 ＝
令和元年12月１日 第689号
【問い合わせ】 こども教育課 学校教育係
45-8672
Karuizawa Board of Education Newsletter
教育委員会だより
10月
の
定
例
教
育
委
員
会
が
10月
23日
に
開
催
さ
れ
ま
し
た
。
事務局より次の案件を提出し、審議されました。
【
審議事項】
令和元年度全国学力・学習状況調査について
10月
定
例
教
育
委
員
会
12月
4日から
12月
10日は人権週間です
●
啓発活動重点目標
「みんなで築こう
人権の世紀
～考えよう
相手の気持ち
未来へつなげよう
違いを認め合う心～」
町
で
は
人
権
尊
重
の
意
識
を
高
揚
さ
せ
る
た
め
に
人
権
講
座
を
開
催
す
る
ほ
か
、
町
内
小
中
学
校
の
児
童
生
徒
が
人
権
へ
の
思
い
を
こ
め
て
描
い
た
ポ
ス
タ
ー
を
展
示
し
ま
す
。
こ
の
機
会
に
さ
ま
ざ
ま
な
人
権
問
題
に
思
い
を
寄
せ
、
も
う
一
度
「
思
い
や
り
の
心
」
や
「
か
け
が
え
の
な
い
命
」
、
「
共
に生きること」について考えましょう。
◆
人権講座の開催
人
権
問
題
を
自
ら
の
課
題
と
し
て
と
ら
え
、
人
権
が
尊
重
される社会を目指して、人権講座を開催します。
演題
「インターネットと子どもの人権」
講師
情報文化総合研究所
所長
佐藤
佳弘
氏
とき
12月
21日㈯
13時
30分から
15時まで
場所
中央公民館
１階講義室
※入場無料
※事前申し込みの必要はありません。
【
問い合わせ】
生涯学習課
生涯学習係
45‐８６９５
第
71回
人
権
週
間
本
調
査
は
、
全
国
的
な
児
童
生
徒
の
学
力
や
学
習
状
況
を
把
握
・
分
析
し
、
教
育
政
策
の
改
善
や
充
実
を
図
る
こ
と
を
目
的
と
し
て、国が実施する調査です。
今年度で
13年目を迎えました。
教
育
委
員
会
・
学
校
と
し
て
、
自
治
体
や
学
校
の
学
力
水
準
を
把
握
・
検
証
し
、
学
校
全
体
の
指
導
方
法
の
改
善
に
つ
な
げ
て
い
ま
す。
調
査
は
、
国
語
、
算
数
、
数
学
、
英
語
に
つ
い
て
、
小
学
校
６
年
生
と
中
学
校
３
年
生
を対象に実施しました。
調査の内容
調
査
の
内
容
と
し
て
は
、
児
童
生
徒
に
対
す
る
調
査
（
教
科
に
関
す
る
調
査
・
質
問
紙
調
査
）
と
学
校
に
対
す
る
質
問
紙
調
査
と
な
っ
て
お
り
、
教
科
に
関
す
る
調
査
（
国
語
・
算
数
・
数
学
・
英
語
）
で
は
、
身
に
付
け
て
お
か
な
け
れ
ば
後
の
学
年
等
の
学
習
内
容
に
影
響
を
及
ぼ
す
内
容
や
実
生
活
に
お
い
て
不
可
欠
で
あ
り
常
に
活
用
で
き
る
知
識
・
技
能
、
実
生
活
の
様
々
な
場
面
に
活
用
す
る
力
や
問
題
解
決
の
た
め
構
想
を
立
て
実
践
で
きる力などの内容でした。
ま
た
、
本
年
度
初
め
て
出
題
の
英
語
に
お
い
て
は
、「
聞
く
こ
と
」「
読
む
こ
と
」「
書
く
こ
と
」
に
関
す
る
問
題
が
出
題
さ
れ
ま
し
た
。
質
問
紙
調
査
で
は
、
学
習
意
欲
、
学
習
方
法
、
学
習
環
境
、
生
活
に
関
す
る
調
査
が
実
施されました。
令
和
元
年
度
調
査
に
お
け
る
町
の
状
況
は
次のとおりです。
調査実施日
平成
31年４月
18日
●
小学校
国
語
、
算
数
と
も
に
全
国
・
県
平
均
を
やや下回る結果となりました。
●
中学校
国
語
、
数
学
、
英
語
と
も
に
全
国
・
県
平
均
を
や
や
下
回
る
結
果
と
な
り
ま
し
た
。
※
詳
し
く
は
、
町
ホ
ー
ム
ペ
ー
ジ
を
ご
覧
く
ださい。
今後の取り組み
表
面
化
し
た
課
題
の
解
決
に
向
け
て
、
学
校
と
家
庭
で
の
生
活
の
中
で
達
成
感
、
成
就
感
を
育
む
こ
と
を
共
有
す
る
教
職
員
・
保
護
者
の
関
係
が
必
要
と
な
り
ま
す
の
で
、
ご
協
力をお願いします。
【
問い合わせ】
こども教育課
学校教育係
45‐８６７２
令和元年度
全
国
学
力
・
学
習
状
況
調
査
の
公表について
当町の小中学校
調査結果と課題